ALOR SETAR 21 Jan - Kementerian Pendidikan (KPM) memberi jaminan persediaan dari segi tenaga pengajar, bilangan sekolah serta kemudahan sedia ada adalah mencukupi bagi menyokong kemasukan murid Tahun Satu pada usia enam tahun yang akan bermula tahun hadapan.

Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek berkata, kajian terperinci sudah dilaksanakan dan mendapati keupayaan guru di sekolah yang dikenal pasti mencukupi untuk melaksanakan inisiatif berkenaan.

Beliau menegaskan, pelaksanaan itu bersifat pilihan dan tidak diwajibkan kepada ibu bapa, selain hanya dijalankan di sekolah yang mempunyai kemudahan, prasarana serta sokongan bersesuaian bagi menerima murid tambahan.

"KPM telah mengenal pasti sekolah yang bersedia, selain mempunyai pelan pembinaan kelas baharu secara sistem binaan berindustri (IBS) bagi menangani isu kepadatan dengan tempoh pembinaan yang singkat.

"KPM berpengalaman melaksanakan pembinaan IBS dan lebih 100 sekolah padat di seluruh negara telah berjaya ditangani melalui kaedah ini," katanya.

Beliau berkata demikian pada sidang media selepas Program PAKAT Prasekolah di Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) Kedah di sini hari ini.

Mengulas lanjut, Fadlina berkata KPM akan memanfaatkan sistem data dan analisis bagi menyusun unjuran keperluan guru secara lebih berkesan mengikut keperluan sebenar sekolah.

Katanya, tumpuan ketika ini adalah menyusun penempatan guru di sekolah terlibat bagi memenuhi keperluan khusus, termasuk melengkapkan kemahiran guru untuk menyokong pembelajaran murid Tahun Satu berusia enam tahun.

Sementara itu, Fadlina berkata pendidikan khas turut menjadi keutamaan dalam pelaksanaan kurikulum baharu tahun hadapan yang akan menyokong sepenuhnya keperluan murid berkeperluan khas.

"Kurikulum baharu ini akan turut menyokong pendidikan khas. Kita memperkenalkan pendekatan baharu iaitu memastikan semua sekolah baru dibina dilengkapi kelas pendidikan khas.

"Isu berkaitan prasarana di sekolah lama pula akan diselesaikan secara berperingkat, dengan keutamaan diberikan kepada penyediaan empat prasarana utama di kelas pendidikan khas, termasuk penambahan guru serta pembantu murid bagi memperkukuh sokongan pembelajaran," katanya.