JEMPOL, 25 Sept. – Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) Jempol bakal mencipta sejarah tersendiri apabila bakal menjadi sekolah aliran agama Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) yang pertama di negara ini.

Menteri Pendidikan, Datuk Seri Fadhlina Sidek memaklumkan bahawa pembinaan sekolah berasrama penuh berkenaan melibatkan kos RM98 juta di atas tapak seluas 14.22 hektar menerusi peruntukan Rancangan Malaysia Ke-12 (RMK-12).

Beliau berkata demikian ketika ditemui pemberita sejurus menyempurnakan majlis pecah tanah pembinaan SMKA Jempol di sini hari ini.

Fadhlina menjelaskan bahawa jika sebelum ini model TVET hanya ditawarkan di Kolej Vokasional dan sekolah harian biasa, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) kini melangkah ke hadapan dengan membawa model berkenaan ke sekolah menengah keagamaan.

Beliau berharap pembinaan institusi berkenaan dapat disiapkan mengikut tempoh jadual tiga tahun yang ditetapkan bagi memenuhi lonjakan permintaan tenaga kerja industri dan keperluan negara.

Fadhlina menambah bahawa sekolah terbaharu itu akan dilengkapi dengan kemudahan blok pentadbiran dan akademik merangkumi 25 bilik darjah, makmal, bengkel, perpustakaan, dewan, kantin, surau, serta asrama yang mampu menempatkan 720 murid.

Dalam perkembangan sama, beliau turut menggalakkan murid sekolah agama di seluruh negara untuk menguasai pelbagai bahasa asing sebagai persediaan memperkukuh agenda dakwah yang lebih meluas serta berkesan.

Mengambil contoh SMKA Sheikh Tahir Jalaluddin di Pulau Pinang yang diangkat sebagai Sekolah Dakwah pertama negara, beliau memuji pendedahan penguasaan bahasa Cina, Tamil, Inggeris, dan Arab yang diberikan kepada pelajar sekolah berkenaan di samping bahasa Melayu.

Fadhlina menegaskan bahawa penguasaan pelbagai bahasa merupakan salah satu elemen penting dalam menyampaikan mesej penerangan berkaitan Islam secara lebih diplomasi dan dinamik kepada masyarakat berbilang kaum.

Di samping pencapaian akademik dan kemahiran teknikal, KPM turut memberikan penekanan berterusan terhadap pemupukan sahsiah, pembentukan nilai amanah, serta prinsip integriti dalam kalangan generasi muda.

Beliau memberi peringatan bahawa agenda pendidikan nasional tidak seharusnya mengejar kecemerlangan peperiksaan semata-mata, sebaliknya perlu mengimbangi pembangunan intelektual, pembudayaan membaca, serta nilai kepimpinan.

Sehubungan itu, program khas seperti Nadwah Kepimpinan Islam di sekolah agama diharap mampu membentuk jiwa kepimpinan Islam berkarakter tinggi yang tegas menentang kejahatan rasuah sejak dari bangku sekolah.

Fadhlina memuktamadkan bahawa pembangunan institusi pendidikan agama di Malaysia tidak hanya bertumpu kepada penyediaan prasarana fizikal yang moden, malah berperanan sebagai medan membentuk nilai kemanusiaan dan prinsip hidup generasi masa depan. — Media Telus

Boleh follow media sosial Media Telus di Facebook, Instagram, TikTok, Threads dan Youtube